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TWI线上+线下课程模式实施方案

TWI线上+线下课程实施方案





背景说明


2020年初,新冠病毒不期而至,我国各地政府分别发出了世界最强禁足令,目前中国境内的疫情防治取得了阶段性的成果。但病毒正在向全球蔓延中,受疫情影响,今后一段时期内,公开在社会募集的 TWI-MTP 普通班和 TTT 班或会遇到一些困难。但TWI-MTP教程是企业内训的首选教程,派遣资格讲师去企业实施内训,会适当减少与不相识人群的接触风险,在不减少培训内容和效果的基础上,推出线上加线下的研究会TWI-MTP培训模式势在必行。

随着TWI-MTP全套教材合装本(全10册,定价1975元)今年六月的公开出版发行,会更加夯实日産訓和中外TWI-MTP推进研究会共同著作权教材的权威地位。只要注重培养自己的核心讲师,购入全套教材后,怎么练、何时练均可以按照企业的意愿调整。所以我们先推出一个线上+线下模式的TWI 1天1个模块研究会示范版本(最大每次培训20人),请各位TWI资格者参考并提出宝贵意见,同时供企业内训时选择。原来的传统2天班日産訓线下培训方式不变。


实施方式

1)线下课程前1周,确保发给学员每人1册学员手册后,组织学员进行线上课程的学习。时长2小时(1次1小时),内容以理论和应知部分为主(具体见课纲);

2)线下课程,时长7小时(1天),内容以案例讲解、演示、卡片结合,案例演练为主(具体见课纲)。



课程大纲


工作指导

JI(Job Instrution)

线上2小时+线下7小时


线上:2小时


线上第一次(1小时)

19:30-20:30

TWI沿革简介及课程介绍

一线主管的含义

生产与问题

一线主管必备的5个条件

训练的必要性

训练预定表的制定


线上第二次(1小时)

19:30-20:30

实习指导方法的说明

案例准备要求

4阶段法的解说

(指导前的准备事项+4阶段法)

自行实演训练程序说明

 

线下:7小时

 

09:00-10:30

不完善的指导方法示范

正确的指导方法示范

4阶段法的确立

10:30-10:45   休息

10:45-12:00

卡片分发与说明

志愿者演练

对志愿演练的点评

工作分解的导入

12:00-13:00 午餐

13:00-14:30

打灯头结的作业分解

志愿者演练的作业分解

主要步骤及要点的说明

水阀装配的作业分解

作业分解的摘要

14:30-14:45   休息

14:45-16:15

学员指导方法的演练

16:15-16:30   休息

16:30-17:00

特殊指导方法

总结(怎样开展和推动TWI)





工作关系

JRJob Relations

线上2小时+线下7小时


线上:2小时


线上第一次(1小时)


19:30-20:30

TWI沿革简介及课程介绍

一线主管的含义

一线主管必备的5个条件

一线主管的问题

一线主管的责任图

建立良好人际关系的基本要诀

个人差异形成图


 线上第二次(1小时)


19:30-20:30

案例准备要求

4阶段法的解说

一线主管与部属以外的人的关系

自行实演训练程序说明


线下:7小时

 

09:00-10:30

案例:李明的故事;4阶段法的导入

问题的定义及种类

卡片的分发及说明

4阶段法及4大基本要诀解释

10:30-10:45   休息

10:45-12:00

掌握事实的实例 (第1阶段)

案例:张强的故事

掌握想法与心情的方法

(沟通的6原则)

12:00-13:00 午餐

13:00-14:15

慎思决定的实例  (第2阶段)

案例:资深作业员的故事

14:15-14:30   休息

14:30-15:30

采取措施,确认结果的实例

(第3,4阶段)

案例:女性领班的故事

变更的影响

15:30-15:45   休息

15:45-17:00

学员案例演练

总结(怎样开展和推动TWI)





工作改善

JMJob Methods

线上2小时+线下7小时


线上:2小时


线上第一次(1小时)


19:30-20:30

TWI沿革简介及课程介绍

一线主管的含义

一线主管必备的5个条件

改善的必要性

改善的推动者

对抵抗与发怒的处理方法


线上第二次(1小时)


19:30-20:30

改善作业的选择表的制定方法

案例准备要求

4阶段法的解说

自问的9大要素

自行实演训练程序说明


线下:7小时

 

09:00-10:30

工作改善实际案例演练

--- 现在方法的说明及演练

工作改善实际案例演练

--- 新方法的说明及演练

改善结果说明

改善方法说明

4阶段法的确立

1阶段:分解作业

10:30-10:45   休息

10:45-12:00

2阶段:对各细节进行自问

3阶段:构思新方法讲解

4阶段:实施新方法讲解

12:00-13:00 午餐

13:00-14:45

改善提案表的使用方法

XY案例实演

4阶段法的实际运用

14:45-15:00  休息

15:00-17:00

学员改善作业的演练

总结(怎样开展和推动TWI)


尊重人性 究明原因

工作安全

JSJob Safey

线上2小时+线下7小时


线上:2小时


 线上第一次(1小时)


19:30-20:30

TWI沿革简介及课程介绍

一线主管的含义

一线主管必备的5个条件

安全管理目标及一线主管的职责

防止事故的必要性

海因里希统计介绍


 线上第二次(1小时)


19:30-20:30

安全点检的方法

安全三原则

案例准备要求

4阶段法的解说

自行实演训练程序说明


线下:7小时

 

09:00-10:30

案例1:包装室的故事

灾害连锁方式的引出

灾害、事故、直接、间接原因分析

安全作业的4阶段法讲解

现场与安全

10:30-10:45   休息

10:45-12:00

案例2:物的问题(小宋的故事)

灾害连锁分析

4阶段法的展开和运用

(切断灾害连锁)

关于物的心得

12:00-13:00 午餐

13:00-14:15

案例3:人的问题(田小华的故事)

4阶段法的展开和运用

关于人的心得

14:15-14:30   休息

14:30-15:15

案例4:人与物的问题

(李成主管的故事)

4阶段法的展开和运用

15:15-15:30  休息

15:30-17:00

学员案例演练

总结(怎样开展和推动TWI



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